Se questo è il quadro generale di riferimento, nel nostro progetto il costrutto di cultura della sicurezza, nella dimensione della realtà lavorativa, viene interpretato come il modo di rappresentarsi e vivere emozionalmente il contesto da parte di chi vi partecipa, come lavoratore, dirigente o datore di lavoro. Per questa ragione, tutte le attività previste - incontri con gli operatori istituzionali e sociali e con una vasto numero di imprese e lavoratori, indagine sui fabbisogni di formazione, interattività sviluppabili attraverso lo specifico sito web ecc. - vogliono rilevare e valorizzare culture e modelli culturali, tenendo conto degli assunti, dei valori, dei significati e delle norme implicite, non solo esplicite, che sono presenti nelle organizzazioni. Un tale approccio consentirà di iscrivere gli interventi formativi e comunicativi del progetto entro i contesti e i processi organizzativi e di puntare ad incidere su di essi in modo positivo. Ciò appare fondamentale, se si vuole contribuire a migliorare il livello di partecipazione e collaborazione tra tutti i soggetti aziendali, per costruire e mantenere la visione della salute e della sicurezza quali parti integranti del patrimonio di valori che deve essere condiviso a tutti i livelli dell’impresa.

Il 15 dicembre, insieme al lancio del sito web, si è svolta la prima iniziativa di comunicazione del progetto: un seminario di presentazione e di approfondimento presso Confindustria di Ancona.
Da questo appuntamento sono emerse alcune indicazioni interessanti. Per cominciare, la partecipazione: sono intervenute diverse decine di persone in rappresentanza di istituzioni (Direzione Prevenzione della Regione, Inail, Assessorato al lavoro e alla formazione della Provincia, Ufficio scolastico, Vigili del Fuoco ecc.), forze sociali (associazioni imprenditoriali e sindacali), delle imprese e dei lavoratori che parteciperanno alle varie attività.
Poi, l’ampio riscontro avuto circa la concreta utilità del progetto, in particolare del sito web, destinato a proseguire la propria attività al di là del periodo di realizzazione di Marche in Rete. Si tratta di un elemento percepito come davvero innovativo, qualcosa che mancava dal panorama, a disposizione di chi si occupa di questi problemi. Ma sono stati molto apprezzati anche altri elementi innovativi caratterizzanti il progetto, quali i materiali didattici - fumetti e puzzle (anch’essi disponibili nel sito) - che saranno utilizzati negli incontri con i lavoratori e le imprese e saranno diffusi nelle aziende.
Un’ultima nota, carica di speranza: dai partecipanti del mondo della scuola è venuta una forte richiesta di coinvolgimento nel progetto. Per questo motivo saranno organizzati incontri specifici a livello provinciale per estendere agli istituti di istruzione tecnica e professionale una serie di attività.